Сочинение на тему :Проблемы учеников в школе.Пожалуйста срочно,очень.

Думаю, каждый ученик, будь он отличник или двоечник, согласится с тем,что школа для нас является своеобразным "вторым домом". Ведь стольковремени мы проводим именно здесь, учимся, общаемся, ссоримся, миримся...Но, к сожалению, как в любом доме не без изъяна (задумка новогоремонта, периодический выход из строя какой-либо техники - это в лучшемслучае, в худшем - болезни людей или непонимание друг друга внутрисемьи), так и в нашем втором доме - в школе - тоже, увы, бываютнедостатки... К счастью, проблем ремонта или полного непонимания, на мойвзгляд, в нашей школе нет: у нас чистые кабинеты, живые цветы, холл, вкотором можно увидеть награды и достижения наших учеников; наши личныепереживания и проблемы помогают решить и учителя, и специальная командапрофессиональных психологов... Скорее я опишу общую проблему тенденциивсех школ в наше время. А если точнее, то проблема насильной и излишнейкомпьютеризации.
В наши дни ни для кого уже не кажется необычным,входя в темное помещение, нажать электрический выключатель, смотретьцветной телевизор или получать информацию через интернет. Конечно, эточрезвычайно удобно. Но перед нами школа. В которую насильно "впихивают",например, такой предмет как ИКТ, еще с младших классов! На первыйвзгляд, это очень здорово: с малых лет человек учится жить в современноммире. Но с другой стороны, это огромная проблема и беда человечества.Почему же? К такому выводу я пришла, благодаря общению с товарищамибольшего старшего поколения и, да, воспользовавшись современнымитехнологиями. Давайте представим такой персонаж: ученик, допустим,второго класса. Что раньше он должен был уметь делать? Читать к концугода слова целиком, складывать и вычитать числа, уметь своими рукамиделать элементарные вещи, например, пришить пуговицу, сделать поделку,аппликацию и уже умел писать самостоятельно слова, прописными ипечатными буквами. Желательно еще и аккуратно. Сейчас же писать тыобязан только на уроке русского языка, аппликации вообще можешь делатьна компьютере... К чему это ведет? Дело в том, что проводилось множествоисследований, которые доказали: писать и делать что-то руками оченьполезно! Благодаря развитию моторики рук развивается головной мозг. Ачто делается с теми детьми, которые мало пишут, не создают поделки, авыполняют все с помощью компьютера? Ответ прост. Они не развиваютсяумственно. О каких научных достижениях и великих умах будущего можноговорить с таким результатом?
Подводя итог, я хочу сказать, чтоглавной и самой страшной проблемой школы является компьютеризация! Яочень надеюсь, что люди об этом задумаются, пока не поздно!

Если ответ по предмету Английский язык отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.