Если их использованиесо ссылкой на СМИ в последнем предложении кажется странным , помните , что слово СМИ лингвистически во множественном числе . когдалюди делаютсуета СМИ быть плохое влияние , они обычноговорим о телевидении , наиболеемощным средством из всех. Может быть, называя телевизор средства массовой информации могут быть оправданытехнически , поскольку, как среда , она включает в себя функции нескольких средств, такихкак газеты, журналы , фильмы и записи .
Основные средства массовой информации можетможно разделить на два вида, печатные и электронные . Печатные СМИ - газеты, журналы, книги, брошюры , каталоги, проспекты , брошюры, все, что вы читали - являютсяСтарейший , начиная с момента изобретения печатного станка в пятнадцатомвека . Электронные средства массовой информации - радио,телевидение, фильмы всех видов, записей ,ленты, все, что передаетсяза счет использования электроэнергии - менее чем через сто лет .
Другое значениемасса слово предполагает является "люди " , фраза слишком часто ассоциируется с прилагательными , как тупой , доверчивы ( легковерный ) , плохо информированы , некритичных , и пассивных .Или масса людей хорошо информированы , элегантный, вдумчивый, и активный ?Какие вы ? Сколько из того, что вы знаете о себе учили васСМИ ? Вы не можете понять , как сильно СМИ влиять на вас , потому что вваша жизни они всегда были там. На самом деле , если не считать преднамереннымизоляция на вершине горы или теряется в лесу и выращенные волками , нетодин будет когда-либо снова растут без присутствия и влияния массыСМИ .
Хорошо это илиплохо?
экспериментнедавно провела в Европе Обществомпо рациональному психологии показали, что смотреть телевизор психологически привыкание. Идея становится зависимымна телевидение поднимает вопросы , связанные с тонкой воздуха ипромывание мозгов , которые могли бы быть дружелюбным или порочный, альтруистическое или корыстный .
В рекламном роликеобщество тем, что СМИ , чтобы стимулировать мотивациюкупить - почти как если бы люди были марионетками на строках - строит друганародная власть . Это может быть власть для блага или власть для плохо, но это всегда власть для контроля .
Все эти негативныеаспекты взросления со средствами массовой информации нуждаются в рассмотрении , в то же время выпользуются положительные аспекты сразу зная , что происходит вмир , разделяя большое развлечение и исторические события со всеми остальными внаша " глобальная деревня " , и с удовольствие от опробовать новый продуктчто вы не знали бы об без рекламы.По P.Г. Олдрич
Что выпомню больше всего о своем детстве ? Запуск через длинный росистой травелуговые или телевизионные мультфильмы субботу утром ? Сидя на кухне , наблюдаяваша мать приготовить ужин или сидя в гостиной , наблюдая Капитан Кенгуру ! [1]Что было первым в воскресенье утром - завтрак или комиксов ?
Теперь принесите своевоспоминания в актуальном состоянии. Что вы и ваши друзья говорят о , по крайней мере частьвремя , перед классом ? Элемент из газеты ? Объявление , что вы заметили, вжурнал или телевизионная реклама ? Эпизод из популярного телесериала ?фильм? Или новый рекорд , что вы услышали по радио ?
Если ваши ответыпараллельно у большинства молодых людей , вы добавляете к доказательству , что средства массовой информации играютбольшой и влиятельной частью в вашей жизни. Ваши ответы также доказать, насколькослучайно ( мимоходом ) вы принимаетеСМИ , так же, как вы принимаете дома вы живете, автомобили , электричество , телефоны ,Ваша школа , и ваша семья , как часть вашего окружения. Родители и учителясоглашаются, что все молодые люди , выросшие со средствами массовой информации учиться у них иногдаболее взрослые хочу, чтобы вы . ( И это является причиной для тревоги. )
Если ответ по предмету Английский язык отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.