Для Юлии Друниной война – это проклятие, отнимающее самое дорогое, самоеценное: дом, родных, друзей, любимых… И на всех уровнях текста этохорошо прослеживается. Стихотворение одновременно лиричное, доброе ижёсткое, в нём звучит то песня-тоска по родному дому, то жёсткий военныймарш. Поэтессой стихотворение поделено на три части, которые отличаютсядруг от друга и содержанием, и эмоциональной окраской.
- Какимиавтор показывает бойцов в минуты затишья? (Девчонки-подружки, которыминтересно поболтать обо всём на свете. Это вовсе не герои, аобыкновенные люди, вчерашние школьницы. Автор не случайно выбираетсовершенно не характерную для стихотворений форму – диалог, во времякоторого девчонки изливают друг другу душу, говорят о самом сокровенном.Наверное, можно даже сказать, что присутствует некий исповедальныймотив) .
- О чём говорят девчонки? Из каких деталей складываетсяобраз малой родины? Как думаете, с какими чувствами героиня говорит одоме? (Малая родина живёт в душе каждого солдата:
* близкие люди: мама, мамка, друзья, любимый;
* родные просторы: яблочное захолустье, весна за порогом, дом, кустики;
* запахи дома, тепла и уюта: квашня, т. е. свежеиспечённый хлеб, дым,т. е. русская печь. Ощущение чего-то родного, бесконечно близкого,всеобъемлющей любви и нежности, с одной стороны. А с другой - грусть,тоска по дому) .
* затишье – разбитая ель; гнилая, продрогшая земля;
* разговор подруг – яблочное захолустье, беспокойная дочка;
* военные будни – сырая шинель, светлокосый солдат – какое страшное сочетание! )
Если ответ по предмету Литература отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.
Найти другие ответы