1. У Мальвины на клумбе росло 28роз. 11 из них она срезала длябукета. Сколько роз осталось на клумбе?
2. Составь к этой задаче обратные.
3. Сколько действий в каждой задаче?
4. составь задачу о цветах по краткой записи.
Розы- 28цв.
Ромашки -?, на 14 цв. больше.
Колокольчики - ?, на столько же.
5. Как изменится краткая запись, если задать вопрос: Сколько всего цветов выросло на клумбе?
1. 1)28-11=17 роз осталось.
2.На клумбе росло 17 роз.Позже Мальвина посадила еще 11 роз.Сколько роз теперь растет на клумбе?
Решение к обратной задаче:
1)17+11=28 роз теперь растет на клумбе.
На клумбе росло 11 роз.Мальвина досадила еще 17.Сколько роз теперь растет на клумбе?
Решение к второй обратной задаче:
1)11+17=28 роз теперь растет на клумбе
3.В каждой задаче по одному действию.
4.Всего было 28 ромашек и колокольчиков.Сколько было колокольчиков и сколько было ромашек,если ромашек на 14 больше,чем колокольчиков,а колокольчиков на 14 меньше,чем ромашек? (я так понимаю,что у тебя в краткой записи в графе "колокольчики" после слов "настолько же" не дописано слово "меньше". Если это так,то мой вариант 4 номера верный.)
Решение этой задачи(пригодится в номере 5):
1)28-14=14(цветов) было бы цветов при равном количестве ромашек и колокольчиков
2)14/2=7(цветов) 7 ромашек и 7 колокольчиков было бы,если бы их количество было равным
3)7+14=28 (ромашек) и 7 колокольчиков.
5.Если задать вопрос "Сколько всего цветов росло на клумбе?",т.е. обратный вопрос,то напротив слова "цветы" теперь будет стоять вопросительный знак,т.к, теперь общее количество цветов-это наше неизвестное.А напротив ромашек и колокольчиков будут стоять числа 21 и 7. 21 напротив слова "ромашки", 7 напротив слова "колокольчики".
Если ответ по предмету Математика отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.