В XVIII-XIX вв. из-за(вследствие) дефференциации наук было накоплено огромное колличество сведений, к началу XX в. ставшее необозримым.
Постоянная гибкость учебного процесса через(при помощи) активную(ной)исследовательскую(ой) деятельность(и) преподавателей стала факторомвыживаемости вуза.
Если ответ по предмету Русский язык отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.