1.Знаки препинания. Наверное, каждый из нас сталкивался спроблемой выбора: а какой поставить знак нужно в том или ином случае? Начинаешьсудорожно вспоминать правила, рассматриваешь структуру предложения, пробуешьпроизнести про себя, чтобы интонационно определить, где и что поставить. Потомвспоминаешь классическую фразу : «казнить нельзя, помиловать!», где толькоот одной запятой зависела жизнь человека.«Казнить нельзя, помиловать» или «казнить,нельзя помиловать». Так каким же должен быть наш подход к пунктуации? Какразобраться в этом огромном количествепунктуационных правил? Я думаю, что относиться к этому вопросу нужно оченьсерьезно и вдумчиво. Во-первых, подход к выбору знаку должен быть системным-неполагаться только на интонацию-это можетпривести к ошибке. Во-вторых, необходимо не только знать, но и уметь напрактике применять эти правила. Так, чтобы поставить правильно знак, к примеру,в бессоюзном сложном предложении, для начала нужно правильно определить союзноеили бессоюзное перед нами предложение. В-третьих, нужно больше читатьхудожественной литературы. Тут включается наша зрительная память, фиксирующая всезнаки препинания в художественном произведении. Ну и конечно, теория! Лишний ране лениться з в трудных случаях заглядывать в справочнике по лингвистике. Итогда все «точки-запятые» встанут наместа.
Если ответ по предмету Русский язык отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.